RESUMO
O objetivo foi verificar a influência de um programa de fisioterapia aquática na mobilidade funcional em idosos. Trata-se de um estudo quase experimental, do tipo antes e depois, com 26 voluntários idosos. Observou-se melhora significativa do equilíbrio dinâmico, avaliado pelo teste TUG, quando comparados os momentos pré- de 12,04 (9,58-20,79) segundos para 9,58 (7,02-17,86) segundos (p=0,04). Conclui-se que o programa de fisioterapia aquática promoveu melhora do equilíbrio dinâmico nos idosos envolvidos neste estudo.
The objective was to verify the influence of a program of aquatic physiotherapy on functional mobility in the older people. This is an almost experimental, before-and-after study of 26 older people volunteers. There was a significant improvement in the dynamic balance, measured by the TUG test, when the pre-moments of 12.04 (9.58-20.79) seconds were compared to 9.58 (7.02-17.86) seconds (p = 0.04). It is concluded that the aquatic physiotherapy program promoted improvement of the dynamic balance in the older people involved in this study.
El objetivo fue verificar la influencia de un programa de fisioterapia acuática en la movilidad funcional en ancianos. Se trata de un estudio casi experimental, del tipo antes y después, con 26 voluntarios ancianos. Se observó una mejora significativa del equilibrio dinámico, evaluado por la prueba TUG, cuando comparados los momentos pre de 12,04 (9,58-20,79) segundos a 9,58 (7,02-17,86) segundos (p = 0,04). Se concluye que el programa de fisioterapia acuática promovió una mejora del equilibrio dinámico en los ancianos involucrados en este estudio.
Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Idoso , Idoso de 80 Anos ou mais , Fisioterapia Aquática , Locomoção/fisiologia , Inquéritos e Questionários , Equilíbrio Postural , Estudos Controlados Antes e Depois , Ensaios Clínicos Controlados não Aleatórios como AssuntoRESUMO
Em virtude das inúmeras dificuldades envolvidas no seu processo de planejamento e de execução, a divulgação científica tem tradicionalmente representado um desafio para pesquisadores de diversas áreas. Apesar da reconhecida importância dessa tarefa, é preciso admitir que a própria Academia tem dedicado a ela insuficiente atenção. O relato aqui apresentado descreve o processo de produção semanal de um programa de rádio que tem como objetivo, utilizando o saber psicológico como uma de suas referências, abordar temas cotidianos. Foram produzidos, até o momento, 20 programas com duração média de 15 minutos. É destacada no relato a importância da atividade de divulgação científica baseada na interlocução de saberes. São descritas as principais dificuldades enfrentadas pela equipe quanto à linguagem e aos aspectos técnicos da produção dos programas e as soluções encontradas na busca por um formato que conjugue a responsabilidade ética no tratamento dos temas, a fidelidade aos pressupostos teóricos dos entrevistados e a acessibilidade da linguagem para um público não especialista em Psicologia....(AU)
The diffusion of science knowledge has traditionally represented a challenge for researchers from several areas given the abundant difficulties involved in its planning and execution. Despite the acknowledged importance of this task, it is clear that the universities themselves have not been giving enough attention to this matter. The present report describes the process of a weekly production of a radio program that is aimed at approaching everyday themes using psychological knowledge as one of its references. 20 programs were produced so far with an average duration of 15 minutes each. The importance of the diffusion of science based upon knowledge dialogue is highlighted in this report. Also, here are described the main difficulties faced by the team regarding language and the technical aspects of the production of the radio programs and the solutions found in the search for a format that combines the ethical responsibility in addressing the themes, loyalty to the theoretical assumptions of the interviewees and language accessibility to a public non-specialist in psychology....(AU)
En virtud de las innumerables dificultades involucradas en su proceso de planeación y de ejecución, la divulgación ha representado tradicionalmente un desafío para investigadores de diversas áreas. A despecho de la reconocida importancia de esa tarea, es necesario reconocer que la propia academia ha dedicado a ella insuficiente atención. El relato aquí presentado describe el proceso de producción semanal de un programa de radio que tiene como objetivo, utilizando el saber psicológico como una de sus referencias, abordar temas cotidianos. Han sido producidos, hasta el momento, 20 programas con duración promedio de 15 minutos. Es destacada en el relato la importancia de la actividad de divulgación científica basada en la interlocución de saberes. Son descriptas las principales dificultades enfrentadas por el equipo en cuanto al lenguaje y a los aspectos técnicos de la producción de los programas y las soluciones encontradas en la búsqueda por un formato que conjugue la responsabilidad ética en el tratamiento de los temas, la fidelidad a los presupuestos teóricos de los entrevistados y la accesibilidad del lenguaje para un público no especialista en psicología....(AU)